З 31 липня в Україні набирає чинності закон «Про академічну доброчесність», який визначає базові цінності, принципи та правила для всієї системи освіти. Документ закріплює чіткі обов’язки керівників закладів, педагогів, здобувачів освіти та їхніх батьків, а також запроваджує систему відповідальності за порушення.
Про це йдеться на сайті Державної служби якості освіти України, передає Суспільне.
Закон визначає академічну доброчесність як ключову передумову якісної освіти та наукової діяльності, що має на меті утвердження суспільної довіри до результатів навчання. Документ встановлює сім базових цінностей, якими повинні керуватися суб’єкти академічної діяльності: чесність, довіру, повагу, справедливість, відповідальність, стійкість і рішучість.
Згідно із законом, обов’язки чітко розподілені між усіма учасниками освітнього процесу.
Керівники закладів освіти зобов’язані формувати внутрішню систему забезпечення доброчесності, оприлюднювати відповідні акти, забезпечувати доступ до антиплагіатного програмного забезпечення та організовувати розгляд повідомлень про порушення.
Педагогічні працівники мають власним прикладом пропагувати доброчесність, об’єктивно й неупереджено оцінювати студентів та учнів, а також вчасно реагувати на будь-які прояви порушень.
Здобувачі освіти зобов’язані виконувати завдання самостійно, обов’язково посилатися на джерела інформації у разі використання чужих текстів чи ідей, а також дотримуватися правил використання власних раніше створених робіт.
Батьки та законні представники неповнолітніх мають формувати в дітей усвідомлення необхідності дотримуватися цих правил та заохочувати їх до цього.
До академічної відповідальності може бути притягнута особа, яка на момент вчинення порушення досягла 14-річного віку. У разі порушення правил керівництвом закладу освіти (окрім вищого), докази можна подавати до територіального органу Державної служби якості освіти України.
Окрім того, зміни інтегровані до спеціального законодавства: внутрішні системи забезпечення якості освіти у загальній середній та фаховій передвищій освіті тепер обов’язково повинні передбачати внутрішню систему забезпечення академічної доброчесності.
